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山東信息職院“四項工程”培育優質士官人才

來源:山東信息職業技術學院 添加時間:2019-09-09 閱讀:93次

山東信息職業技術學院作為定向培養士官定點院校,自2014年開展定向培養士官工作以來,充分發揮電子信息類專業優勢,融合部隊現代化裝備發展之需,深入研究定向士官培養工作的目標方位、標準要求、方法路徑和制度機制,成立士官學院,構建定向士官“靶向”培養工作體系,實施鑄魂、精技、嚴紀、健體四項工程,打造軍旅文化育人品牌,形成了“目標定位清晰、組織架構合理、培養體系先進、教育特色鮮明”的定向培養士官工作新亮點,探索出定向培養士官特色教育特色管理的新路子。目前,學院已為空軍、陸軍、戰略支援部隊等培養入伍士官858人,在校定向培養士官生1991人,定向培養士官生人數山東第一,位列全國前茅。

“鑄魂工程”夯實思想政治基礎。學院堅持以“立德樹人”為根本任務,始終把培養“聽黨指揮、鑄牢軍魂”的士官人才作為首要任務。增設《條令學習與實踐》《軍事法概論及軍隊保密條例》等8門軍政課程,優化定向培養士官的軍政課程體系,率先組織編寫了全國首套定向培養士官軍政課程系列教材,打造了定向培養士官軍政教育樣本。組織開展實踐教學、特色講座,創新教育教學模式,加強黨史、國史、軍史教育和時事政治教育,全過程、全方位夯實士官生的思想政治基礎。2019年3月組織“定向培養士官軍政課程教育教學研討會”,組織部隊專家、行業教授開展軍政課程研討,探索定向培養士官軍政教育新路徑。學院將紅色基因教育融入日常教育管理。實施讀紅色經典、聽紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影、瞻紅色基地、學紅色榜樣、育紅色基因、做紅色傳人“八紅”主題紅色基因傳承活動,從看、聽、感、唱、學、做多維度傳承紅色基團;搭建活動平臺,創設活動載體,定期舉辦“軍旅人生”勵志大講堂、“誦軍詩、鑄軍魂”軍旅詩詞賞析等活動,增強士官生扎根軍營傳承革命精神的理想信念,提升士官生的文化素養,夯實士官生的政治品格和思想根基。

“精技工程”練就精湛專業技能。學院堅持精技強能的教育理念,密切對接承訓單位,以士官崗位技能需求為導向,夯實核心專業技能培養,修訂定向培養士官人才培養方案;優化定向培養士官專業課程體系,落實“理論、實踐、再理論、再實踐”教學實踐過程,實施面向對象、理實一體等多種教學方法,夯實專業技術技能培養;調配優質教育資源,發揮專業辦學和師資優勢,推行“優才精技計劃”,因材、因需、因人進行分層次教學,夯實專業理論基礎,強化專業實踐能力提升;拓展第二課堂,搭建實操平臺,實施“1+X”證書工程,以賽促學、以學促用。學院強化士官生軍事技能的培養,開展“四會”教練員考核,通過分層次培訓、分學期實施、分項目考核、輪值輪訓、考核發證,推進士官生會講、會做、會教、會做思想工作的“四會”能力提升。組織開展“高職教育反哺基礎教育 軍事技術實踐服務社會”國防教育及軍訓活動,組織“四會”考核合格的士官生到全省中小學承擔軍訓任務,全面提升了定向培養士官能帶兵、能訓練、能發展的軍事技能。

“嚴紀工程”打造過硬作風紀律。學院采取士官生軍事化教育管理措施,模擬部隊建制編成,切實強化軍人作風、軍人紀律的培養。嚴格執行《共同條令》,抓好一日生活規范和習慣養成,落實好早操、飯前一支歌、隊列行進、收看《新聞聯播》、晚點名、就寢禁用手機等措施;完善班務會、連務會制度,建立全過程、全時段的檢查量化制度,考核項目化、評比指標化,強化“令行禁止”意識,深化服從命令意識;建立文明糾察隊,定期組織軍容軍紀檢查,發揮示范引領作用,強化嚴明紀律作風;定期開展“內務大比拼”“軍容軍紀大檢查”和各類文明評選活動,將部隊的管理規范內化成行為,把行為培養成習慣,把習慣升華成素質,努力為部隊培養具有過硬作風紀律的士官人才。

“強體工程”錘煉堅韌意志品質。學院參照部隊新體能訓練大綱的考核標準,科學制定《士官生體能訓練實施方案》;積極與承訓單位對接,按照“貼近部隊、貼近實戰、貼近崗位”的要求,組織開展每天1小時的體能訓練,對體能不達標士官生專門制定訓練方案,落實整改措施,確保100%合格;組織開展“軍事體能大比武”“我是體能王”“耐力越野拉練賽”“學期練兵”等,設置錘煉堅韌意志品質的比賽項目,編排了整套具有士官生特色的體能訓練燃脂操,將訓練與娛樂有機結合,提高士官生的訓練熱情,使士官生達到訓練絕對刻苦、意志絕對堅強、體能絕對達標的目標要求。

“今日信院學文武,明朝軍營建功勛”。山東信息職業技術學院士官生在校期間100%取得相應專業的職業技能證書。100余名士官生因專業技能突出,代表學院參加全國、全省各類職業技能大賽,44名士官生分獲職業技能大賽省賽一、二、三等獎,9名士官生分獲國賽二、三等獎。學院培養的入伍士官在軍隊骨干任職能力突出,60%已成長為部隊士官骨干,2人榮立三等功,3人考入軍校,1人在空軍電子對抗大賽中榮獲第一名,30余人獲部隊嘉獎,獲評“優秀士官”榮譽稱號。


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